师范类本科生就业倾向性调查分析及对策研究

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摘要 随着师范专业“双向选择、自主择业”就业政策的推行,师范生的就业选择更加多元化,就业行为的城市和地区指向性更加明显,择业中利益与价值观矛盾更加突显。师范教育要适应这些变化,深化教育改革,加强学生的职业意识和职业理想教育,不断提高学生的就业竞争力。
机构地区 不详
出处 《中国大学生就业》 2007年23期
出版日期 2007年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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