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2021年19期
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浅谈小学道德与法治绘本教学策略
浅谈小学道德与法治绘本教学策略
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摘要
摘要:随着教育改革不断渗透,小学道德与法治教学逐渐融合了绘本教学的方式。作为一种新型教学资源,绘本教学在小学不断收获好评与追捧,以其创新的教学体裁与丰富的教学内容,受到了学生与家长群体的喜爱。但是结合教学现状来看,在小学落实道德与法治与绘本教学结合存在着些许问题,本文结合教学实际情况,提出小学道德与法治绘本教学策略,为学生道德认知提升、落实情感教育、综合素质提高等提供理论依据与教学建议。
DOI
zdlyoeg84l/5676040
作者
代洪英
机构地区
成都市武侯实验中学附属小学 四川 成都 610043
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
小学
道德与法治
绘本教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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