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新时期小学班主任德育管理策略创新探究

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摘要摘要：随着素质教育的大力推进，德育在小学班级管理工作中的重要地位日益突出，如何有效实施德育管理已经成为每个小学班主任重点研究的课题之一。在具体操作中，班主任要做好学情调查、展开常规教育、正面引导感化、进行活动组织促进，通过寻找更多德育渗透时机，对学生展开多种多样的思想教育，让立德树人的教育思想深入人心，这对促进学生身心健康成长有重要现实意义。班主任是班级管理的灵魂，对学生展开德育管理是最常规工作，抓住更多德育渗透机会，势必能够为班级管理注入丰富动力。

DOI 7j6xqyrnj0/5677318

作者李芳芳

机构地区淇县实验学校河南省鹤壁市 456750

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词新时期小学班主任德育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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