用分数解决问题的几点思考

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摘要 摘要:分数解决问题是小学六年级一个很重要知识点,有的学生到小学毕业时还搞不清分数解决问题的方法理论依据。这是六年级数学一个教学重点,也是教学重点。在教学中,要学生认清分数问题其实是单位“1”的问题。要放手让学生自己摸索单位“1”,教师要引导学生进行比较、归纳、总结。
出处 《教学与研究》 2021年19期
出版日期 2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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