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核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略

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摘要【摘要】随着新课程改革的不断深入，国家越来越重视对学生核心素养能力的培养，积极采取措施落实推进新课改教学政策，为学生的核心素养和综合能力的培养和提升提供政策引导。在小学课程教学体系中，数学课程教学逻辑性、思维性较强，是学生学习的重、难点课程，尤其是针对低年级学生而言，年龄尚幼、思维能力较弱，更加大的学习理解难度。那么，核心素养教育背景下，如何实现对小学低年级学生运算能力的培养？现本文从以下几点展开探究分析。

DOI 5jogogz0dv/5677836

作者罗慧娟

机构地区广东省梅州市丰顺县砂田中心小学

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词核心素养小学数学运算能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）