浅谈构建小学信息技术课堂生活化教学模式的策略

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摘要 摘要:小学信息技术课堂是小学生解除信息技术的关键阶段,采用生活化教学模式能够将信息技术与生活实践更紧密的结合起来。文章对生活化教学进行浅要分析,探讨构建小学信息技术课堂生活化教学模式的策略。
出处 《中小学教育》 2021年22期
关键词
出版日期 2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)