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2021年22期
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新课程理念下初中数学课堂教学的反思
新课程理念下初中数学课堂教学的反思
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摘要
摘要:以往的教学方式来已不再适用于现在的教育发展,所以为了更好地教学学习和提高学生的教学课堂效率,教师应该与时俱进,改变传统的教学观念,努力实现教学方式下的改革和创新。新课改教育要求教师重视学生的素质化教育培养,那么,教师需要采取反思性教学,这样的教学方式有助于学生更好地巩固知识点,加深教学记忆,更好地认识到教学的必要性,并能够更好地进行反思性的教学。
DOI
34g5157oj9/5678031
作者
田玲玲
机构地区
湖北省十堰市竹溪县实验中学
出处
《中小学教育》
2021年22期
关键词
反思性教学
课堂教学
初中教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年22期
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