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《中小学教育》
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2021年22期
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浅谈幼儿园家园共育教学策略
浅谈幼儿园家园共育教学策略
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摘要
摘要:在幼儿园教育开展的过程当中,家庭是非常重要的一个合作伙伴,应该秉持着合作、平等、尊重的原则,更好地争取到家长的支持、参与和理解。这样可以为幼儿打造一个良好的成长和教育环境,真正的助力幼儿的全面和综合性的发展,使幼儿教育的目标得到真正的实现和达成。
DOI
kd2202ekd6/5678086
作者
邓宏婷
机构地区
华蓥市高兴镇幼儿园638600
出处
《中小学教育》
2021年22期
关键词
幼儿园
家园共育
有效路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年22期
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