产教融合视阈下智能制造专业群教学模式研究

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摘要 摘要:随着全球“工业4.0”时代发展,促进职能制造产业与人才相协调就成为化解当前我国现代化产业发展瓶颈的主要方式。因此,融合高效智能信息化与工业化人才培养平台,打造周期性人才培养模式和以产品周期为指导下的教育平台建设思想。该模式和平台思想将“信息技术、工业机械、智能制造、物联网”等众多学科为主题打造成具有模拟真实化生产工作场景,从而为智能制造产业发展提供运营管理、技术创新融合与信息分析的复合型人才培养环境。
作者 张建
出处 《科学与技术》 2021年26期
出版日期 2021年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)