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发挥探索探究式教学在高中政治教育中的积极作用

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摘要摘要：高中思政课程在整体的教学中占据着重要的地位,不仅是让学生学到一定的思政知识,也是为其树立正确的三观,教育改革已经成为时代的潮流趋势,为了进一步促进学生的发展教师应该推动高中政治改革的进程,加快创新教学的脚步。教师在用灵活的探究式教学方式时能够激发学生的兴趣和增加学生学习政治的效率,让学生能够在一个愉快的氛围内学生政治,使学生喜欢用政治的思想去主动思考问题,建立多样化的思维体系。

DOI 34g58evwj9/5684107

作者张加全

机构地区寿光中学山东省潍坊市 262724

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词探究式教学高中政治积极作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）