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红色文化融入“中国近现代史纲要”课程路径探析

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摘要摘要：习近平总书记反复强调要利用好红色文化传承红色基因，高校思想政治教育课，尤其是“中国近现史纲要”无疑是传承红色基因的重要阵地。在看到红色文化融入“中国近现代史纲要”有助于丰富课程教学内容与形式的同时，也应注意到融入过程中存在的现实困境。只有思政课教师与高校共同推动，才能更好地达到教学目标与效果。

DOI lj1nvqxgdv/5685644

作者方瑞华

机构地区东北财经大学马克思主义学院，辽宁大连 116025

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）