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激励教育在小学班主任管理工作中的应用

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摘要摘要：班主任是一个人在学生时代的导师，一个班级的管理水平对学生成长起至关重要的作用。而班主任则应善于在德育教育工作中加强引导，让学生始终向着正确方向发展，发挥出激励策略的利用优势。因此，本文将以小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略为主题来展开分析，再提出落实在小学班主任德育教育工作中有效实施激励策略的可行性对策。

DOI 2d3rg38nd9/5686843

作者李芳芳

机构地区 ( 淇县实验学校河南省鹤壁市 456750 )

出处《中国教师》 2021年19期

关键词激励教育小学班主任管理应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）