摘要
摘要：教育教学水平的改进和提高，推动中职学校在教学方面的优化。在开展中职财经法规与会计职业道德课程教学的过程中，为了能够更有效率地传授给学生知识，提升他们的综合素质，使他们在浓厚的兴趣环境下学习和掌握专业知识，学校和教师都应该致力于优化教育教学活动，一改以往枯燥的上课形式，避免以老师为主的授课方式。因此，要优化教学活动，将项目教学法运用于中职财经法规与会计职业道德课程中，发挥项目教学法的优势，使课堂教学更生动和有趣。本文通过对项目教学法的理解，阐述了项目教学在中职课堂中的重要意义，同时发现其中存在的问题，并提出相应的改进措施。
出版日期
2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
