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中职学校普通话教学的实践与反思

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摘要摘要:随着现代教育的发展，素质教育成为教育教学的重点内容，普通话教学能够规范学生语言，营造积极健康、科学规范的教学环境。目前中职院校普遍开设了普通话课程，但由于学生对普通话学习缺乏兴趣和积极性，不够重视普通话课程学习，导致中职院校学生普通话水平难以有效提升。

DOI pd5qm3z2d7/5687447

作者邓飞雪四川省自贡市富顺职业技术学校 643200

机构地区不详

出处《中国教师》 2021年20期

关键词中职普通话有效教学实践普通话教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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