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在初中语文教学中提高名著经典阅读效率的对策探讨
在初中语文教学中提高名著经典阅读效率的对策探讨
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摘要
摘要:在初中阶段,语文课程是重要的科目之一,其对于培养学生的人文素养,提高学生的认知水平和语言表达能力有着十分重要的帮助。有关调查显示,当前许多初中生的阅读能力存在着一定的问题,对于名著阅读出现一定的障碍。为此,本文通过对当前初中语文教学现状的分析,探索了在初中语文教学中提高名著经典阅读效率的对策。
DOI
lde51oozd3/5687665
作者
张俊敏
机构地区
河南省焦作市温县实验中学 454850
出处
《中国教师》
2021年20期
关键词
初中语文教学
名著经典
阅读效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年20期
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