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微课在高中化学教学中的应用分析

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摘要摘要：在互联网技术不断迅速发展的背景下，微课教学作为一种新型的教学模式，已经被广泛地应用于高中课堂教学过程中。教师应当紧跟信息时代的潮流，针对高中化学课本上一些知识特点，将微课教学模式进行融入，为将高中化学知识更好地展示在学生面前，作出一定的探讨。本人结合个人实际教学经验，浅析高中化学微课教学策略。

DOI 7dm7wmmedn/5689478

作者史洪伟

机构地区襄阳市田家炳中学

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词高中化学微课教学方法策略。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）