个性化健康教育应用在儿童川崎病优质护理中的作用分析

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摘要 摘要:目的分析个性化健康教育在儿童川崎病优质护理中的应用效果。方法以我院2020年8月至2021年8月期间接诊的66例川崎病患儿为例,使用随机数字表法将其分为对照组(33例,常规健康教育)、研究组(33例,个性化健康教育),分析比较两组护理效果。结果护理后,研究组并发症发生率(3.03%)低于对照组(18.18%),差异有统计学意义(P
出处 《护理前沿》 2021年22期
出版日期 2021年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)