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基于信息技术2.0提高高中化学课堂教学效率措施研究

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摘要【摘要】化学是高中生进行学习非常重要的理科学科之一，同时化学中有很多出现的概念都需要学生进行理解和分析，之前老师在教育教学过程中只用讲述法给学生进行知识的讲解，让学生对于化学知识的理解不深入，对于化学学习无法产生兴趣，并且很多学生在刚进入高一时仍采用初中学习化学的方式方法，这些都是不利于学生化学水平提升的。因此在这种情况下，老师应该充分利用信息技术2.0帮助学生提升化学学习兴趣，提升化学综合能力，真正为学生培养化学核心素养奠定坚实的基础。

DOI lde5rge5d3/5695817

作者肖月

机构地区福建省长乐华侨中学，福建省福州市，350200

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词信息技术高中化学教学效率教学资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）