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文化自信视域下大学英语教学中双向文化导入思路探析
文化自信视域下大学英语教学中双向文化导入思路探析
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摘要
摘要:文化属于语言学习和发展的重要基石,语言沟通也同样以文化交流为主,大学时期英语教育中双向文化导入愈发受到重视,而为确保学生能够尊重异国文化,并使其在日后文化交流中能够时刻保持文化自信,高等教育应以文化自信为前提对现有双向文化导入模式加以优化,同时让大学生成为中华文化传播的主要人群。基于此,本文主要对文化自信视域下大学英语教学中双向文化导入思路进行探析。
DOI
rdxl0el5dl/5695901
作者
陈丽芬
机构地区
云南经济管理学院
出处
《教育学文摘》
2021年20期
关键词
文化自信
大学英语
双向文化导入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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