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引导式教育理念在脑瘫儿童康复中的应用

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摘要【摘要】目的为脑瘫儿童康复治疗中运用引导式教育理念的效果。方法随机选取20例我院康复科收治的脑瘫儿童为调查对象，依照数字单双法划入两组，即引导组

DOI 3j7v3zwqj1/5702529

作者王方

机构地区新乡市社会福利中心 453000

出处《系统医学》 2021年9期

关键词

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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系统医学

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