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小学语文教学中德育渗透与融合研究

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摘要摘要：素质教育深入推进，对小学语文教学的有效性提出了更高要求，教师传授知识技能的同时，更应当注重学生价值观念与思想情感等综合素质的发展，贯彻落实立德树人等教学理念。教师应当在教学观念与方法等方面加强创新，不断整合小学语文教学与德育工作，让学生的核心素养发展达到润物无声与潜移默化等效果，实现教学质量持续提升。

DOI 5jog6e3zdv/5703560

作者刘涛

机构地区陕西省商洛市商州区腰市镇中心小学 726002

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词小学语文德育渗透融合研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）