浅谈小学语文课堂古诗词教学方法探讨

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摘要 摘要:小学语文古诗词作为传承中国传统文化,培养学生语文素养的重要内容,却很难被大部分学生喜爱,主要原因在于过去的教学是以单纯的知识传授,让学生死记硬背、机械训练的方式为主。如今,在新课改的背景下,教师要逐渐转变教学观念,改变课程结构,创新教学方式,要让学生深刻感受到古诗词的魅力,在兴趣中学习,让学生从被动接收到积极主动地进行语文古诗词的学习。
出处 《教育学文摘》 2021年20期
出版日期 2021年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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