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小学数学课堂学生提问能力培养之我
小学数学课堂学生提问能力培养之我
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摘要
摘要:对于学生来说数学就是他们的大难题,如洪水猛兽一般避之不及。但同时,数学又占据了很重要的地位,即使讨厌也必须努力学习。但显然传统的数学教学模式对于学生来说并不适用,因此新型教学模式由此诞生,那就是课堂提问教学。培养小学生们的课堂提问能力,可以让他们对数学感兴趣,从而消除对数学的抵触心理,养成良好的学习能力。因此,本文会对如何培养提问能力而展开叙述,阐述培养提问能力的重要性。
DOI
54yq9ql1j0/5705728
作者
余兴辉
机构地区
贵州省仁怀市大坝镇岩坪小学 564504
出处
《中国教工》
2021年19期
关键词
小学数学 提问能力 培养方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年19期
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