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“双减”政策背景下小学班主任的新理念和新角色

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摘要【摘要】近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。该意见通过“减轻义务教育阶段学生的作业负担”和“坚决压减学科类校外培训”，旨在还国内教育一个“生态均衡”的环境，培养利国利民的新型人才。那么，身处“双减”时代，作为小学班主任的我们有哪些新理念以及新角色。

DOI kd22meykd6/5706238

作者覃桂连

机构地区广西南宁市上林县白圩镇赵座小学

出处《中国教师》 2021年20期

关键词双减政策新理念新角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）