首页 > 《教学与研究》 > 2021年27期 > 小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国新课改的不断深化落实，小学教育教学要求也在逐步提升。为了更好地培养小学生在数学课堂上动手操作能力，提高其思维与创造力，凸出学生课堂主体地位，为学生今后的发展打下扎实的基础，同时充分发挥教师的主导作用，教师在教学时，应当根据学生实际情况、发展规律，设计课堂教学环节，在具体动手操作中学习，既提高学生学习数学的兴趣，有能帮助其准确的理解数学抽象知识，提高课堂教学效率。

DOI 54k0676ljk/5707109

作者许娟

机构地区泗洪育才北辰学校 223900

出处《教学与研究》 2021年27期

关键词　　数学教学动手能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）