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2021年27期
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写作背景下个性化阅读教学对初中语文核心素养的提升
写作背景下个性化阅读教学对初中语文核心素养的提升
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摘要
摘要:在写作背景下,初中语文阅读教学需要关注学生核心素养的培育,需要教师根据学生的个性差异进行个性化教学,让学生们在阅读写作方式的转变中,改变同质化阅读写作情况。针对此,初中语文教师需要立足写作作背,应用个性化的阅读教学方式,促进其语文核心素养的提升。
DOI
ojzx7q5rd5/5707246
作者
黄清鹤
机构地区
河南省许昌市第十六中学,河南省 许昌市 461000
出处
《教学与研究》
2021年27期
关键词
个性化阅读
初中语文
核心素养
教学提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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