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2021年28期
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试论新课程视角下的小学数学减负增效作业设计
试论新课程视角下的小学数学减负增效作业设计
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摘要
摘要:在传统教育模式全面革新的新课程视角下,为了提升小学学生的学习环境和学习效率,小学的各个学科都要进行改变,目前减负增效已成为学校教育工作的改革核心。教师需要在以后的教学里,对作业设计进行改变,在减轻学生压力的同时提升他们的学习效率。本文在新课程视角下,针对小学数学减负增效作业设计展开论述,希望能帮助教师对作业设计进行优化。
DOI
5jog6kr3dv/5707560
作者
何煜耀
机构地区
广东省深圳市罗湖区景贝小学 518003
出处
《教学与研究》
2021年28期
关键词
新课程视角
小学数学
减负增效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年28期
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