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小学数学的新型教学思路探讨

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摘要摘要：随着时代的不断发展，学生对于学生内容以及学习形式的要求都变得多样化起来，并且在现在的这个时代，学生的综合素质，发展能力更加重要。在进行小学数学教学过程当中，教师应当针对不同阶段的学生呈现的不同学习需求以及学习习惯来进行针对性的教学，才能够让学生不那么感觉到枯燥无味，而且是在更加具有层次感的教学课堂当中，构建更加完整科学的数学学科体系，养成理科思维，比起专门提高数学分数，将更加看重学生对知识的掌握能力以及数学方法，思维技巧的掌握。

DOI ojzx79knd5/5707594

作者王璐

机构地区屯溪路小学滨湖校区 230041

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词小学数学新型教学多媒体游戏教学实践拓展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）