小学语文学生朗读能力的培养策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 [摘要]朗读能力是学生学习语文知识过程中应该具备的基本能力,良好的朗读能力不仅能够帮助学生更好地理解和掌握语文知识,而且也是学生语文综合素质的直接体现。因此,小学语文教师在教学中应该重视培养学生的朗读能力,确立明确的朗读能力培养目标;营造良好的课堂教学环境,有效提升学生朗读能力;制订科学合理的朗读能力培养规划。
出处 《教学与研究》 2021年30期
出版日期 2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)