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新课改下小学语文学生朗读能力培养

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摘要摘要：朗读是语文教学的重要组成部分。新课程改革背景下，小学语文教师应当重视学生的朗读训练，强化学生朗读方法、技巧的指导，全面提高学生的朗读能力，发展学生语文核心素养。

DOI 6jrkxpn545/6082115

作者任明霞

机构地区贵州省遵义市湄潭县浙大小学，贵州省遵义市，564100

出处《中国教师》 2022年5期

关键词小学语文朗读能力培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2邱龙钊. 论新课改下小学生朗读能力的培养.教育学,2013-06.
3陆静怡. 如何培养小学生语文朗读能力——小学语文学生朗读能力的培养.教育学,2017-12.
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来源期刊

中国教师

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