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初探小学语文教学和班主任管理相结合的有效方法

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摘要摘要：随着教育的不断改革对小学语文教学提出了更高的要求，教师在教学过程中不但要传授学生理论性的知识还要在此基础上培养学生的三观。培养学生的人文素养可以有效的促进学生学习的积极性且让学生形成健康的学习态度。小学语文教师在教学时要将班级管理融入其中，促进教学和班级管理的有机结合全面提高学生的综合能力。

DOI pd5qe2xwd7/5708795

作者沈秋爽

机构地区十堰市人民小学湖北省十堰市邮编442000

出处《中国教工》 2021年19期

关键词小学语文班主任管理结合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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