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《中国教工》
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2021年19期
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提高初中化学教学效率的策略研究
提高初中化学教学效率的策略研究
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摘要
摘要:随着教育的改革及社会的进步,原有的教学策略存在的问题逐渐显现,因此教师应与时俱进,不断学习新的授课理论与方法,对教学策略进行针对性优化,促进初中化学教学任务与目标得以高效完成。抽象而笼统的初中化学知识和学生的生活息息相关、密不可分。基于此,以下对提高初中化学教学效率的策略进行了探讨,以供参考。
DOI
54yq9ow3j0/5708876
作者
金国银
机构地区
江苏省仪征市第三中学211400
出处
《中国教工》
2021年19期
关键词
初中化学
教学效率
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年19期
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