首页 > 《教育学文摘》 > 2021年22期 > 浅谈中职会计专业一体化教学模式

浅谈中职会计专业一体化教学模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:会计属于一门操作性强的学科。在会计教学中，中职教师需要不仅为学生介绍会计理论知识，而且需要为学生提供实操机会，锻炼学生处理账务的能力，提高学生专业学习水平。为实现以上目的，教师有必要构建会计专业一体化教学模式，科学指导学生学习会计理论与实操知识，强化学生学习效果。本文主要分析了一体化教学理念，研究了中职会计专业一体化教学策略，提出了中职会计专业一体化教学模式实现的路径，以期为中职会计专业一体化教学工作有序推进提供科学指导。

DOI 3j7vw0mvj1/5709353

作者黄琼

机构地区河源开放大学（河源市职业技术学校）广东河源517000

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词会计专业一体化教学模式中职院校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）