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探究初中音乐课堂进行德育教学的路径

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摘要摘要：如今社会经济发展速度逐渐加快，各行各业对于人才的要求也逐渐升高，这就更需要加大对学生德育方面的培养力度。而音乐是一个偏向艺术性的学科，其中饱含着一些比较理论的学习内容。将德育教学与音乐课堂进行整合，不仅提高了音乐教学的效率和质量，对培养学生良好的个人素质也有着极其重要的影响，也为学生的未来发展打下了坚实的基础。

DOI 3j7vwm5wj1/5710205

作者俞华江

机构地区浙江华维外国语学校，312300

出处《时代教育》 2021年19期

关键词初中音乐德育教育教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）