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基于“工匠精神”引领下的建筑类高职学生职业素养培育研究

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摘要摘要：伴随国家职业教育的就业导向转化，高等职业教育教学改革将培养现代企业需求的人才作为高等职业教育发展中的主要任务，培养具有“工匠精神”的人才日趋迫切。建筑类高职学生一直是高职院校重点培养的高技能高素质人才，只有基于“工匠精神”引领，培育建筑类高职学生的职业素养，才能为国家培育出契合时代需求的建筑人[1]。

DOI pj0ok9rxjy/5712051

作者陈凌

机构地区江西青年职业学院，

出处《中国教师》 2021年20期

关键词 “工匠精神” 建筑类高职学生职业素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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