小学班主任开展班级管理的有效措施

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摘要 摘要:班主任不仅担负着传授知识的责职责,同时也承担着引导学生健康成长以及树立正确价值观、人生观、情感态度的责任。可见,班主任管理水平的高低会对学生的成长、发展形成直接影响。基于此,笔者就从遵循以生为本原则制定科学合理的管理制度、关心学生心理健康、公平公正对待学生以及加强与学生沟通四个方面阐述了如何有效开展班级管理工作,希望能够为其他一线小学班主任开展班级管理工作提供借鉴。
作者 方芸
出处 《中小学教育》 2021年20期
出版日期 2021年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)