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试论小学英语词汇教学的优化方法

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摘要摘要：随着教师事业不断地发展与进步，对小学英语教学提出了越来越高的要求，英语词汇作为英语句型主要组成部分，因此，学生掌握英语基本词汇突显至关重要。在小学英语教学过程中，教师应该加强英语词汇教学，这样不仅可以提升小学生英语能力，还能对英语词汇教学进行优化。本文通过试论小学英语词汇教学的优化方法进行深度探究，并提出相应策略，为之后小学英语教学提供有效地参考。

DOI 5jog91l0dv/5713236

作者陈萍

机构地区新疆教育学院实验小学新疆乌鲁木齐 830000

出处《中国教师》 2021年14期

关键词小学英语词汇教学优化方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）