首页 > 《时代教育》 > 2021年20期 > 浅谈分层教学模式在高中数学教学中的应用方法

浅谈分层教学模式在高中数学教学中的应用方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高中阶段，数学是一门比较重要的学科，并且在整个高中阶段都占据着比较重要的地位。在数学课堂上，老师要求学生掌握相应的学科知识，以及解决问题的技巧。数学的主要重点是提升学生的思维能力，以及逻辑能力等，分层教学是高中数学课堂上出现的新模式，这也顺应了新课改的要求，对学生展开了因材施教的教学，这一模式可以有效提升学生的学习水平，并且相应的保障了课堂质量。

DOI 5jog9v03dv/5714784

作者朱寻

机构地区作者单位：赫章县第一中学贵州赫章 553200

出处《时代教育》 2021年20期

关键词分层教学高中阶段数学学科应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）