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美育视角下数字资源的开发与实施研究——以设计与制作微课《渭城曲》为例
美育视角下数字资源的开发与实施研究——以设计与制作微课《渭城曲》为例
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摘要
[摘 要]现代信息技术对教育教学起到了重大作用,微课制作也成为现代教师必须具备的一项新技能。为推动高雅艺术进校园,持续建设中华优秀传统文化传承学校和基地,创作并推广原创文化精品,努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代青少年。在国家高度重视美育的大背景下,作为基础教育工作者,笔者通过研究《古诗弹唱》“微课” 制作,从不同类型微课与不同呈现方式等多方面进行策略探索,有效应用于实践。
DOI
rdxl5z6kdl/5715573
作者
陶美玉
机构地区
北京小学翡翠城分校 北京 大兴 102600
出处
《教学与研究》
2021年20期
关键词
[] 小学音乐
微课制作
美育课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年20期
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