刍议幼儿园园本课程实施中传统文化资源的应用

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摘要 摘要:近几年,国家教育部门对学前教学提出了新的要求,要求幼儿园将中国传统文化融入日常教学中,以此提高幼儿的精神文化素养,培养幼儿的爱国情怀和正确的价值观。将传统文化引入幼儿日常教学当中,不仅可以帮助教师丰富课堂内容,还可以对当前的教学体系进行完善。中国传统文化内容丰富、经久不衰。近几年,受世界经济开发的影响,西方文化和西方思想慢慢地对幼儿教育产生了一定的影响。幼儿是祖国的未来和希望,所以在这个阶段需要为幼儿创建浓郁的传统文化学习氛围。
出处 《教学与研究》 2021年22期
出版日期 2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)