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略论大数据背景下PBL在中医专业医学影像学临床教学中的应用

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摘要摘要：进入新世纪后，CT、MRI、超声和核素显像设备在不断地改进和完善，检查技术和方法也在不断地创新，影像诊断已从单一依靠形态变化进行诊断发展成为集形态、功能、代谢改变为一体的综合诊断体系。本文进一步阐述了医学影像临床发展模式与目前教学模式之间存在的问题以及加强影像学教学的几点建议。

DOI wjv2rpxwd7/5715750

作者李国秀，许彪，刘超华

机构地区柳州市中医医院，单位邮编：545001

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词大数据背景中学专业医学影像学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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