首页 > 《教学与研究》 > 2021年20期 > 小学美术多元化教学策略探析

小学美术多元化教学策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：美术教育作为一种可以将思想与灵魂进行结合的艺术学科，可以在实践教学中，有效地培养学生的创新意识以及使学生树立良好的艺术素养，帮助学生构建良好的艺术价值观念。在当前科学技术不断发展的作用下，已逐渐与现代化教学方式进行了融合，并实现了现代化新型教育理念。通过在小学美术教育中的应用，不仅有效提高了学生的审美以及创新意识，还更加注重学生对美的感知。基于此，本文将对小学美术多元化教学策略进行分析。

DOI 34g5vok8j9/5717955

作者张文芳

机构地区安徽省淮南市谢家集区第二小学邮编：232052

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词小学教育美术教学多元

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）