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利用小组合作提升小学体育课教学效率

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摘要摘要：小学阶段开展体育教学，一来可以有效加强学生的身体素质，确保学生在学习基础学科知识的过程中不会因身体生病等原因而耽误学习。二来，体育锻炼的过程中可以有效培养学生的吃苦耐劳精神，有助于学生养成在遇到困难时敢于迎难而上的奋斗精神，同时适当的体育锻炼也可以有效缓解学生学习过程中的压力，从而使得学生保持更充沛的学习动力和精力。小组合作模式是体育教学中最常见的学习方式，通过巧妙运用小组合作可以大大提高学生的学习效率

DOI pj0okvovjy/5718375

作者林天雕

机构地区四川省资阳市雁江区第一小学，四川资阳 641300

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词小学体育课堂教学小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）