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学科核心素养下小学英语单元整体教学设计研究
学科核心素养下小学英语单元整体教学设计研究
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摘要
摘要:单元教学设计的充分运用会进一步让语言课堂活跃起来。学生在运用语言进行学习的过程中,学会如何正确使用语言。在学习和运用语言的过程中,树立人类命运共同体和多元文化意识,加深对祖国文化的理解,增强爱国情怀,坚定文化自信,为未来更好地适应世界多极化,经济全球化奠定基础。
DOI
zdlygv0p4l/5718388
作者
王自苹
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区新庄集杨柳小学 751999
出处
《中小学教育》
2021年20期
关键词
学科核心素养
小学英语
单元整体教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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