首页 > 《中小学教育》 > 2021年25期 > 关于小学语文情感教育的思考与实践

关于小学语文情感教育的思考与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文在小学科目教程中是极为重要的，不仅关系到小学时期的认字、阅读兴趣的培养，还关系到学生综合道德素养以及文学知识的发展，小学语文的教学无疑是为学生今后发展奠定的坚实基础，而情感教育作为语文教学的重要战略，毋庸置疑的是要对情感教育进行深入探讨以及研究，要想使得情感教育更好的深入语文教学当中就需要让教师和学生认识到情感教育在语文教学中的重要性，对语文方面的学习进行引导，从对小学语文教学效果有一定的促进。本文阐述了针对当下情感教育教学融入小学教学这样的新型模式所出现的问题提出一系列有效战略措施，目的是为了能够使得此新型模式更好的运用于小学语文教学中。

DOI lj1nkr57dv/5718720

作者刘英梅

机构地区望奎县海丰镇中心小学黑龙江省望奎县 152100

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词小学语文课程情感教育的融入近况战略措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）