首页 > 《中小学教育》 > 2021年25期 > 对中华优秀传统文化传承与小学德育相结合的一些体会

对中华优秀传统文化传承与小学德育相结合的一些体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：德育教育是指对学生进行道德教育、思想教育和政治教育，小学阶段的德育教育工作是小学教学重点内容之一。具有良好思想道德品质、高尚道德情操和正确政治思想的人才是符合社会发展需要的人才。中国优秀传统文化是中华民族的宝贵财产，蕴含了中华民族的气节和思想精神，将中华民族传统文化融入小学德育教育中可以有效提高教育效果并可以培养学生自觉积极传承中华民族传统文化的意识和观念。

DOI 34g5v7goj9/5718831

作者李舒婷

机构地区（江苏省南京市江宁科学园小学江苏南京 211100）

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词中华传统文化小学德育结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1潘玲. 中华优秀传统文化传承与小学德育相结合.教育学,2021-12.
2卢丽丽. 试论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合.教育学,2021-04.
3李宁;刘晓辉. 论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合.教育学,2016-01.
4陈萱. 论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合.教育学,2021-07.
5苏艳丽. 论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合.教育学,2021-06.
6柯康帝. 探究中华优秀传统文化传承与小学德育相结合.教育学,2021-09.
7刘秀金. 论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合关键探索.教育学,2023-04.
8叶彩琼. 立足“传统”之根，汲取“文化”精髓——中华优秀传统文化传承与小学德育相结合.中国文学,2018-10.
9梁丽琴. 中华优秀传统文化传承与小学德育的结合解析.教育学,2022-07.
10梁雨虹,杨文琴. 中华优秀传统文化传承与家庭教育相结合的有效策略的研究.教育学,2020-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中华传统文化小学德育结合

返回顶部