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新时期初中历史信息化教学与思考

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摘要　　【内容摘要】随着社会经济的不断发展，信息技术对于人们日常生活、学习的重要意义也在不断显现，这也为初中历史教学提供了新的发展机遇。在当前教学中，初中历史信息化教学已经成为必要发展趋势。在课堂教学充分应用信息技术优势，可有效提高学生学习兴趣，培养学生学习兴趣。但是，在当前初中历史教学过程中，信息化教学却不容乐观。基于此，本文首先就当前信息化技术应用存在的问题进行了简单分析，而后提出了新时期初中历史信息化教学的几点策略。

DOI 54k0lqzljk/5722181

作者祁发龙

机构地区乌兰县第一中学青海乌兰 817100

出处《基础教育课程》 2021年20期

关键词　　新时期初中历史信息化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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