首页 > 《同学少年》 > 2022年1期 > 新时期初中历史探究式教学的实践

新时期初中历史探究式教学的实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段历史教学迎来了新的机遇，在国家的大力支持下，更多的学者投入到了新时期的历史教学研究工作中。采用探究式方法，开展相关的教学活动是众多学者推举的新时期下的符合时代潮流的历史教学方法。积极推动探究式教学在历史教育中的应用是时代赋予我们广大一线教师的使命。

DOI rdxr9rk1dl/5996673

作者陆忠盛

机构地区广西百色平果市实验初级中学 531499 广西

出处《同学少年》 2022年1期

关键词初中历史探究式教学实践

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）