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《中国教师》
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2021年22期
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小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力
小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力
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摘要
摘要:随着社会不断的发展,我国开始实施教育改革,教育目标发生了转变,素质教育在深入推进,为我国教育发展指明了方向。小学数学逻辑性比较强,对学生的逻辑思维能力有着较高的要求,教师应当提高对其的重视程度,积极培养学生的学科素养。下文中,将主要针对如何培养学生逻辑思维能力进行深入分析,以此来提高教学水平。
DOI
odwr8o5e4k/5722508
作者
罗艳
机构地区
四川省广元市利州区下西小学 四川 广元 628000
出处
《中国教师》
2021年22期
关键词
小学数学
课堂教学
逻辑思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年22期
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