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新课改背景下小学语文有效教学创新与思考

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摘要摘要：新课改提倡小学语文教学要积极实施有效教学策略，优化课堂设计，落实创新方案，让学生在每一次学习体验中都能有所收获。那么作为小学语文教师，要充分认识小学阶段教学改革与创新的重要意义，把握新课标精神，尊重学生发展实情，探寻新型教学模式，从知识技能、过程方法以及情感态度价值观等多个层面出发，实现有效教学，促进学生综合素质形成与发展。

DOI 5jog9rx6dv/5722636

作者杨玉萍

机构地区广西省河池市天峨县八腊瑶族乡甘洞村完小 547302

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词新课改小学语文有效教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）